Unterricht einmal anders: Chemieunterricht 4.0
Chemieunterricht 4.0 - Aufnehmen, Darstellen, Auswerten
Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Chemie Klasse 12 der vertieften mathematischen Ausbildung führten gemeinsam mit Lehrerinnen und Lehrern verschiedener Gymnasien eine Lehrerfortbildung mit Praktikum durch.
Wieviel Vitamin C ist im Fruchtsaft, wie können Lebensmittelfarbstoffe identifiziert werden?
Diese und weitere praxisorientierte Fragestellungen standen im Mittelpunkt der Veranstaltung.
Nach Einführungsvorträgen durch die Schüler/innen in die verschiedene Messmethoden wie z. B. die Polarimetrie oder Spektroskopie vertieften alle Teilnehmer gemeinsam ihre Kenntnisse anhand praktischer Untersuchungen.
Die vorbereiteten Experimente wurden mit unterschiedlichen Sensoren und Messgeräten wie z. B. dem Taschenrechner TI-Nspire, mit Laptops oder Tablets durchgeführt.
Wir danken der Joachim Herz Stiftung,
dem Lehrerfortbildungsprojekt T3 und
dem Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig
für die Unterstützung dieser Veranstaltung.
Weitere Informationen finden Sie hier.
F.Liebner (FB Chemie)
